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文化大學景觀系教授及永續遊憩研究室 主持人
郭育任
壹、 Leave No Trace的起源
Leave No Trace (無痕旅遊) 是由美國各級政府的土地管理單位、環境教育學者、保育團體、戶外用品的製造商與銷售商、登山健行團體、以及社會大眾，所共同發起的全國性教育推廣運動。這些公私部門、產官學界組成的合作團體，自八○年代起，提出無痕旅遊的行動概念，全面推動「負責任的品質旅遊」，教導大眾對待環境的正確觀念與技巧，協助將遊憩活動對自然的衝擊降到最低。
Leave No Trace運動，主要肇因於六○年代、美國大眾旅遊對環境產生的嚴重衝擊。美國自1960年起，在國民所得增加、工作時數降低、休閒觀念改變、交通方便性提昇、都市化現象更趨明顯等因素的影響下，戶外遊憩活動逐漸受到廣大歡迎（Jensen, 1985）；美國林業署的遊客由1924年的250萬人提昇到1999年的9億人，國家公園署的遊客由1950年的3千3百萬人增加到1999年的2億8千7百萬人（Marion & Reid, 2001）。而美國境內做為遊憩使用的土地(包括公有地及私人土地)，亦因逐年使用的人數和頻率倍增，造成土地經營管理者面臨一棘手的問題—即如何在提供良好遊憩使用品質的同時，降低因頻繁使用、而造成的自然和文化資源衝擊和破壞。當時眾多的研究顯示，呈倍數成長之登山、健行、露營等活動的遊憩使用率，逐漸造成遊憩據點地表植物的損害和消失，甚至導致土地被侵蝕，樹木的成長受影響，動物的生態及棲息地被迫改變、縮小和遷移，及深具歷史價值的人文資源遭受浩劫等現象（Manning, 1986）。
研究發現（ Kuss, Alan, & Vaske, 1990），一般大眾對於旅遊所製造的些微破壞，如踐踏草地、抄捷徑及發掘新路等的探險式行為並不以為意，有的旅客甚至為了尋求個人的幽靜，而遠離指定露營地、另闢營區。但相關研究亦指出，縱使是低使用度而造成的些微損傷，但對荒野來說仍是非長久時間難以恢復的影響。舉例來說，在美國Boundary Waters Canoe Area Wilderness的露營地，每年僅12個晚上的露營使用，即因嚴重的草地踐踏，傷害了露營地 95%植物種苗、並增加了62%土壤壓實度 (Marion & Merriam, 1985)。
七○年代開始，隨著呈現倍數成長的遊憩使用率、造成對自然及人文資源的衝擊和破壞，環境惡化的狀況亦逐漸引起美國相關單位的關心。有鑑於此，許多管理單位開始引用法令來規範遊客的行為，但日後觀察發現，與其引用硬性的法令規範造成遊客的反感，不如教育他們正確的觀念、徹底實行低衝擊性的遊憩行為 (Low Impact Practices)。因為美國國內的資源面積廣泛，難以進行全面的維護與監控，唯有教育遊客正確的環境觀念，才能讓其自發自覺的保護珍貴資源，進而降低環境衝擊。於是低衝擊的健行 (Low Impact Hiking)和正確露營的方式 (Camping Practices) 等觀念，便開始形成且被推廣。而美國林業署 (U.S. Forest Service)、土地管理局 (Bureau of Land Management) 及國家公園署 (National Park Service) 等主要的政府單位，開始各自發行各式宣導教育手冊，諸如：『對待荒野應有的態度』（Wilderness Manners）、『荒野倫理』（Wilderness Ethics）、『減少衝擊的露營』（Minimum Impact Camping）和『無痕露營』（No-Trace Camping）等。這即是無痕旅遊觀念的推展開始。
貳、 Leave No Trace的發展沿革
到了七○年代中期，美國林業署荒野管理部門發展出一套教育系統，他們在受歡迎的各個野外景點入口，加強個人宣導服務，並由荒野資訊專家 ( Wilderness Information Specialist) 鎖定特定的遊客族群，以親善的姿態，主動提供無痕旅遊 (No Trace Travel) 的觀念及露營技巧。此計畫於八○年代初期，更導入戶外道德教育理念；由於計畫的成功，1987年美國林業署、國家公園署及土地管理局便合作發行了一標題為『勿留大地殘痕的土地倫理』（Leave No Trace Land Ethics）宣導手冊，宣揚荒野地的保育及遊客應有的尊重。為求計畫的落實，林業署於1990年，尋求全國戶外領導學苑 (National Outdoor Leadership School, 簡稱NOLS) 的合作，發展更實際的低衝擊遊憩訓練 (Minimum Impact Training)，訓練管理人員如何教導旅客減少環境衝擊，至此無痕旅遊 (Leave No Trace) 便取代了以前眾多同理念的口號，成為減少環境衝擊的代表性宣導名稱。林業署更於當年籌組一委員會，準備將此理念推廣成一全國性可執行的教育計畫。1991年，林業署正式和戶外領導學苑（NOLS）組成策略聯盟，為旅客共同制定LNT的環境教育學習課程。
美國林業署與 NOLS成功的策略結盟，後來吸引更多其他的單位及團體加入。1994年便有土地管理局、國家公園署、及魚類暨野生動物署 (U.S. Fish and Wildlife Service) 的正式加入，合作將LNT的工作推廣至全國各地，但主要仍由NOLS扮演教育及訓練的角色。NOLS為一非營利的學校團體，由保羅 • 別卓爾德（ Paul Petzoldt）成立於1965年；其成立目的主要是提供民眾野外技能訓練，教導如何從事對自然低衝擊的遊憩活動，特別是登山健行及露營技巧的訓練，訓練大眾成為技巧純熟的戶外領導人及教導者。NOLS的學校總部位於美國懷俄明州的蘭德（Lander, Wyoming），此外在美國其他各州及其他國家亦設有11個分校。
雖然 NOLS成功的領導了LNT計畫的執行，但為求LNT計畫的落實與永續，穩定的經費支援亦是一重要的決定因素。除了政府公部門的合作外，NOLS亦尋求美國戶外遊憩聯盟（Outdoor Recreation Coalition of America, 簡稱ORCA）、運動貨品生產協會（Sporting Goods Manufacturing Association, 簡稱SGMA）和其他戶外用品商的合作。此外，隨著整體合作單位的擴增，為建立完整的運作機制，亦在1994年進一步將LNT註冊成一非營利性的法人教育機構—『不留下痕跡公司』（LNT, Inc.）；此時機構擁有24個合夥對象，分別是各政府單位、私人企業及其他非營利夥伴，原始的基金則由NOLS、 ORCA 及SGMA共同募集。1995年時，LNT原有董事會成員8名，分別是各政府單位(但不具表決權)、NOLS、學術界及其他非營利事業的代表。所有的成員雖來自不同組織及單位，但都承諾對LNT的計畫支持及參與，並且負有宣揚LNT理念的責任。
LNT, Inc.是一個非營利組織，其組織運作除了依靠每年小部分的公費申請補助外，絕大部分運作的經費及資源仰賴私人企業贊助及捐贈。企業資助的方式依其公司的營業額的多寡來決定，例如年營業額達2.5~4.9億美元的企業，捐贈5,000美元，資助LNT的企業名稱便會出現在LNT的訊息刊物和其餘的出版品上，企業也可獲得使用LNT教育資源及資料、LNT的logo及其他的宣傳物品的利益。到了1996年，LNT有兩名全職員工和108,425元美金的年度預算，經費來源主要是由35個戶外休閒用品製造商和銷售商提供。此時整個機構依法組成一個包括董事會、還有LNT合夥人及LNT 成員的組織，成為機構政策執行的推手。1999年時，阿帕拉契登山俱樂部（Appalachian Mountain Club, 簡稱AMC）加入組織，成為另一負責訓練的重要單位。2000年時，LNT, Inc.機構總預算已達到630,000元美金；而LNT的理念此時也略微修正，它的原始標的從原來的自然荒野環境，延伸至和社會大眾日常生活息息相關的都會地區, 例如休旅車的露營區、日常生活區域及都市中的公園等（Marion & Reid, 2001）。
從 1994年正式設立後，LNT, Inc.不斷的改變及成長，而隨著人員、經費、教育題材和知名度等方面的長足提昇，亦清楚顯現美國民眾對於LNT理念的認知，愈臻成熟。時至今日LNT仍然為其理念，不斷做內部的配合及調整，私人企業的代表也加入了董事會，董事會過去及現今的成員，分別來自政府各單位、非營利事業單位、私人企業及戶外教育的學者專家，例如USFS, BLM, NPS, US Geological Survey, NOLS, the Outdoor Recreation Coalition of America, the International Mountain Biking Association, Colorado State Parks, Walt Disney Corporation, Sports Afield Magazine, Boy Scouts of America, Subaru of America等單位，而合作的夥伴也由成立時的24個單位，提昇到今日239個單位的歷史新高。
參、 Leave No Trace的教育訓練與推廣
一、 LNT的教育訓練
教育與訓練是 Leave No Trace最重要的核心工作，NOLS的教育訓練對象為戶外地區的使用者、政府土地的管理人員及一般大眾，希望藉由完整的教育及訓練，推廣LNT的理念。NOLS蒐集大量的相關研究資料，並長期邀請學者專家諮循，這些努力讓LNT的教育學習課程，成為有科學研究依據的訓練；此外，NOLS也發展環境倫理的教育和其他實驗性的訓練，從事教導環境管理人員、旅行用品商、戶外教學者及一般大眾的工作。它的LNT專業課程（Master Educator Course）是所有相關環境訓練課程中最負盛名的經典課程，為期5~6天的野外密集，訓練大眾LNT的技巧和倫理、及戶外教學方法，並藉由實習將授課所學實際運用於荒野之中。成功完成訓練的學員，便頒予證書，並獲資格教導為期2天的LNT Trainer的課程。而LNT的教育訓練除了最高級的專業課程，訓練學員獲得完整的LNT技能及野外倫理觀念，進而能教導訓練其他的社會成員外，LNT的教育訓練還有下列課程方式:
■ Trainer Course：為Master Educator Course的精簡版，參與者為訓練將來帶領團體組織的個人，主要為各單位員工、青年團體領導人、及戶外探險活動的員工等人士所設計。
■ Workshops：訓練時間更短，如半天的童軍訓練及夜間營火營示範等課程。
■ Public Contacts：非正式的LNT資訊提供，例如在遊客中心鄰近步道的起始點及在荒野中等提供相關資訊。
1999年時加入組織的阿帕拉契登山俱樂部（Appalachian Mountain Club, 簡稱AMC），也是LNT, Inc. 另一負責Master Courses的訓練機構。AMC成立於1876年，是美國國內歷史最悠久的環保及遊憩組織；它資助多項活動，包括志工帶領的活動，或者是步道管理及公共服務、研究計畫、戶外教學和文物出版等。當時AMC 在美國東北已有會員84,000名，再加上原本NOLS已在美西領導LNT訓練執行計畫，至此LNT在美國大陸東西兩處已各有有力的推廣訓練中心。至於其他沒有集訓中心的各州，LNT 也有替代的協調教學方案。LNT 可以派遣志工到需要訓練的各州教導及推廣LNT的訓練，各州再用捐贈或實質的方式，回饋LNT所提供的服務。
到 2001年初，已有1,122位個人完成Master Course的訓練，其中成員包含USFS 254人、BLM 121人、NPS 107人、USFWS 4人，另外還有來自男、女童軍、荒野騎士 (Backcountry Horsemen)、YMCA、及大學戶外教育等人士。此外，亦有來自其他國家，如加拿大、墨西哥、智利、哥倫比亞、阿根廷、委內瑞拉、巴西、芬蘭、荷蘭、肯亞、澳洲等各個不同國家的個人，完成Master Course的訓練。這些成果同時也展示LNT 計畫的成功，不只是美國國內各界對 LNT訓練的強力需求，世界各國也開始對於LNT理念的認同和接續的意念。
二、 LNT的宣導與推廣
除了教育訓練課程外， NOLS也製作發行各式的LNT宣導文宣，如手冊、影片、海報、網站及免付費服務電話等。由於美國幅員廣大，民眾從事遊憩的環境與活動多所不同，為協助社會大眾瞭解不同區域環境與特殊活動應有的LNT觀念與技巧，NOLS發行了LNT 戶外技巧與倫理小手冊（Outdoor Skills & Ethics (S&E) booklets），除了針對各特定旅遊領域的介紹及LNT技能的教導之外，更灌輸大眾對於荒野和當地生物應有的尊重和欣賞。現有的S&E 系列，包括北美地區（核心總論篇）及阿拉斯加寒原地區、沙漠及峽谷地區、湖區、東北山區、西北太平洋岸、洛磯山區、加州與內華達山區、東南部諸州、熱帶雨林、西部河流廊道等10個重要旅遊區域環境，以及荒野地區的馬匹使用、洞穴探索、山岳自行車、攀岩、釣魚、海域皮艇泛舟等特殊遊憩活動的LNT觀念與技巧。分述如下：
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類 型 |
手 冊 說 明 |
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旅
遊
區
域
環
境
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北美地區
North America |
This booklet gives a general overview of the seven Leave No Trace principles with regards to outdoor recreation in North America . The North American booklet is also the core for the other booklets in the Skills and Ethics series. |
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阿拉斯加寒原地區
Alaskan Tundra |
Arctic tundra may very well be one of the most fragile environments of all. Although recreational use of the Alaskan Tundra may not be as great as in many other areas, it is growing, and so to is the resultant impact. This text covers the skills and ethics necessary to Leave No Trace in this magnificent ecosystem. |
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沙漠及峽谷地區
Desert & Canyon Country |
The southwestern region of the central United States is a magical land of canyons, sand dunes, mountains, deeply carved arroyos, pre-historic ruins, and crypto biotic soil crust. Backcountry travelers visiting this region can learn from this booklet the minimum impact skills and techniques needed to Leave No Trace of their passing. |
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湖 區
Lakes Regions |
The Lakes region is legendary in its richness and complexity. This booklet is a guide to three-season minimum impact traveling and camping in the waterways and forests of this region. |
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東北山區
Northeast Mountains |
The mountains of the Northeast have a long and storied history of hikers, trampers and campers. Spanning this region is a vast contiguous forest of mixed hardwoods and conifers-the Northern Forest . This booklet is the definitive text on how to Leave No Trace in this diverse and special region. |
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西北太平洋岸
Pacific Northwest |
The Northwest's wild lands are diverse and beautiful, but they can also be fragile. This booklet covers the skills and ethics necessary to Leave No Trace in Pacific Northwest . |
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洛磯山區 Rocky Mountains |
The Rocky Mountains stretch from northern Canada down into Mexico in a craggy series of distinct mountain ranges. These ranges are known for their high peaks, shimmering lakes, sheer cliffs, impenetrable forest and alpine meadows. This booklet aims to educate outdoor enthusiast on proper Leave No Trace techniques for these unique but fragile mountains. |
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加州與內華達
山區
Sierra Nevada Mountains |
High peaks, granite domes, clear water, gigantic trees and dense forest are what make this region so special. However, many are witnessing their favorite places being loved to death by millions. This text teaches the skill necessary to minimize recreational impacts in this region. |
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東南部諸州 Southeastern States |
Specific to the environs of the southern Appalachians , the foothills and Piedmont , the Ozarks, and the hill country of Texas , this booklet is the definitive text on minimum impact recreation for this region. |
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熱帶雨林
Tropical Rainforests |
Exploring tropical rainforest can be a magical experience. As more and more recreational use occurs in these unique environments, the cumulative impacts can be severe. From this booklet, backcountry travelers visiting this region can learn the skills necessary to Leave No Trace of their visit. |
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西部河流廊道
Western River Corridors |
Floating rivers is a unique form of backcountry travel. Since human impact is more concentrated in river corridors than in many other environments, this booklet aims to educate river users on the proper Leave No Trace techniques for these sensitive areas. |
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特
殊
遊
憩
活
動 |
荒野地區的
馬匹使用活動
Backcountry Horse Use |
Pack stock use is a traditional and popular way for us to visit wild lands. Yet, while the tradition remains strong, horse packing is dynamic. Pack stock users are employing new equipment and techniques every day to help reduce their impacts. This booklet covers Leave No Trace techniques designed to help pack stock users Leave No Trace of their passing. |
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洞穴探索活動 Caving
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Caves are full of beauty and mystery found nowhere else. As growing numbers of people seek understanding and adventure underground, caves are impacted dramatically. The information in this booklet is designed to help spelunkers minimize their impacts on these incredibly diverse resources. |
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山岳自行車活動 Mountain Bicycling |
Mountain biking is an amazing mix of outdoor adventure, appreciation, thrill, exploration, skill, and fitness. Irresponsible mountain biking can increase trail erosion, disturb wildlife, burden public land managers, and anger private land owners, prompting them to restrict access. This goal of this booklet is to teach mountain bikers how to ride responsibly so that they can minimize their impact. |
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攀岩活動
Rock Climbing |
The increased numbers of people enjoying the benefits of rock climbing make it more important than ever to protect and preserve climbing areas everywhere. This booklet is a guide to minimum impact techniques and practices for climbers. |
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海域皮艇泛舟
Sea Kayaking |
Even though coastal travel holds the greatest potential for minimizing impact, there are still certain Leave No Trace techniques that must be practiced in order to protect fragile coastal resources. This booklet aims to educate coastal travelers on the proper Leave No Trace techniques for these sensitive areas. |
除了靠訓練機構的指導外，透過出版品、文宣、和網站等方式，也成功的宣導了 LNT的理念。LNT出版文宣的銷售量逐年的成長，特別是前述所發行LNT Outdoor Skills & Ethics (S&E) booklets，到2001年初已銷售了50,000本。NOLS負責LNT的網站 (www.LNT.org) ，網站提供所有有關LNT的訊息，包括其歷史、課程、活動、最新訊息，甚至可瀏覽所有LNT的教學內容，目前上網流覽已超過21,000,000人次。
肆、 Leave No Trace的準則與保護環境重要注意事項
在 2,000年時，LNT, Inc. 因LNT理念的修正，而將最初推動的八大準則：荒野旅行應有的計畫與準備（Backcountry Trip Planning and Preparation）、將衝擊集中在高利用地區（Concentrate Impacts in High Use Areas）、分散原始地區的使用與衝擊（Spread Use and Impact in Pristine Areas）、避免利用剛開始造成衝擊的地點（Avoid Places Where Impact is Just Beginning）、帶出所有攜入的物品（Pack It In, Pack It Out）、妥切的處理無法攜出的物品（Properly Dispose of What You Cannot Pack Out）、勿取走自然中的任何資源（Leave What You Find）、僅在荒野中既定設置地點使用營火（Campfire Building in the Backcountry），修正為簡而有力的七大準則、並沿用至今。
以下茲詳述此七大準則之內容與保護環境的重要注意事項：
一、事先充分的規劃與準備 (Plan Ahead and Prepare)
（一）瞭解你所要去區域環境的健行、登山、及露營有關規定及應注意事項。當地區域禁止的行為，是根據過去的破壞情形及當地特殊狀態而定。
（二）以人數少的團體進行露營和旅遊活動，因為這樣可以降低吵雜的音量及降低環境傷害。
（三）避免在尖峰時間使用特別受歡迎的旅遊地段或景點。
（四）學習如何適當的儲存及打包食物，以避免熊及其他動物的取奪。
（五）重新分裝食物到可以重覆使用的袋子內（如 Ziploc袋）。避免使用錫罐、鋁罐及玻璃瓶。事先去除不必要的過度包裝，以降低帶入森林裏的垃圾量。
（六）確認你有正確處理垃圾的方法 (如使用你的Ziploc袋，並攜帶額外的垃圾袋)。
（七）回到人的基本面，將就著過 !選擇合適的配備，並事先想好是否會因此破壞環境及影響別人。
（八）健行、登山、及露營活動的衣物及配備的顏色，儘量選擇接近自然及大地的顏色 : 例如綠色、咖啡色、土黃色或黑色。
二、在能承受的地點旅遊及宿營（ Travel and Camp on Durable Surfaces ）
（一）健行或登山時請待在指定的步道內；形成一行隊伍，並行走於步道中間；儘量只留下最輕的足跡。
（二）使用現有步道，不要走捷徑。
（三）縱使步道是泥濘或潮濕的，亦請待在指定的步道內行走。如果你走在潮濕步道邊緣將會加寬步道的面積，並讓步道加寬潮濕的範圍。爛泥巴本是荒野中的一個挑戰，穿著防水靴和長筒橡膠鞋來保護你的腳，並請待在指定的步道內 !
（四）如果橫越荒野的旅程，請行走在堅固的表面 (如岩石、沙面、小石子路、雪、松針路面或乾草地)，這樣可以防止植栽的傷害及侵蝕。當行走在離開步道的地方時，讓健行的隊伍分散，這樣新的步道便不易形成。
（五）請露營在堅固的地面。避免脆弱容易被破壞的地表，因為它可能要花很久的時間才能恢復原貌。儘量集中紮營於指定區域，讓已輕微受創的地方有癒合的機會。
（六）好的營地是既成的，不是自己製造的。
（七）儘量穿著較輕的靴子，以降低對步道的破壞，重型靴子底部深刻劃的鞋底，容易使步道土質緊實並破壞步道。露營時亦請穿著適合露營的鞋子 (如涼鞋、布鞋、平底鞋等) 。
三、適當的處理垃圾（ Dispose of Waste Properly ）
■帶出所有攜入的物品 Pack It In, Pack It Out
（一）假如你到時，物品不在那裡，離開時請一起把它帶走。你有責任帶走一切你帶入荒野的物品。請帶走你所有的垃圾。
（二）把你走過的路、到過的地方，保持如同無人到訪。勿留下任何人類的影響，移走你曾待過的所有痕跡。在離開時，檢查所有營地內遺留的垃圾及誤放的配備。
（三）不要掩埋垃圾，動物會翻出它或日後垃圾會外露，請將垃圾打包帶走。
（四）和一般觀念完全相反的是錫紙、塑膠罐並不能完全燃燒。請帶走它們。
（五）假如你的食物打包方式，騙不了一隻熊，並且在晚上食物被盜，我發現熊會在鄰近營區的地方享用，並在隔天早上前便吃完盜取的食物，請找到食物的殘跡、並適當的處理。你有責任帶走一切你帶入荒野的物品，請帶走你所有的垃圾。
（六）請消滅殘留的垃圾。帶走所有發現或不小心被遺留的垃圾，帶走所有在步道沿線發現的垃圾。將發現的垃圾打包於背包的側袋，並教導任何不替人想的髒鬼，有關於勿留大地殘痕和低衝擊性旅遊的技巧和倫理。
■妥切的處理無法攜出的物品 Properly Dispose of What You Can't Pack out
（一）在離水源、營區及步道 200英呎遠、6呎8吋深之處，掩埋人的排泄物。衛生紙最好是帶走，因為動物常常將紙挖出來並飄散各處，婦女的生理廢棄物也請帶走，千萬不要掩埋它們。
（二）在離水源、營區 200英呎處，清洗碗盤和你自己。
（三）食物的殘渣會吸引昆蟲及動物。過濾你的洗碗水並將食物的殘渣和其餘的垃圾一並帶走。
（四）不要使用肥皂或洗髮精。請讓化學製品遠離荒野。縱使是所謂的生物分解製品的肥皂，也會對環境造成影響。假如你一定要使用肥皂，請在離水源 200英呎遠處、少量使用。
（五）假如你騎馬，你一定要負責它的排泄物。你總不希望在步道的中央發現可觀的 馬糞山吧 ? 請將馬的排泄物移開步道，更不要讓馬兒在水源、營區附近排泄。
四、勿取走自然中的任何資源與物件（ Leave What You Find ）
（一）只帶走照片、回憶，只留下輕輕的足跡 !
（二）克制帶回紀念品的衝動 !留下石頭、羽毛、古物、貝殼、樹木化石等物件，讓後來的人也能欣賞。
（三）讓你曾造訪之處保持其原始自然風貌。你無法改善自然，千萬不要改變任何地方、任何風貌。好的營地是既成的不是自己製造的。千萬不可釘釘子於樹上、或者是破壞任何活的植栽及樹木。
（四）你可以帶走所有發現被遺留的垃圾。
五、將火的使用及對環境的衝擊減至最低（ Minimize Use and Impact from Fires ）
（一）千萬不可製造營火。與其築起營火炊飯，不如使用登山用的炊具。炊具炊煮比營火更容易，而且較不易留下不雅觀的炭火痕跡或燻黑的石頭。
（二）登山用的炊具種類有很多：有些使用白瓦斯、丁烷、丙烷或同丁烷當燃料。甚至現在有使用多種燃料的炊具；也有一種燒木頭的爐子，讓人有一種迷你小營火的感覺，而且也不會破壞環境。
（三）假如你沒有炊具，請買一個 !
（四）請使用蠟燭燈籠代替營火，使用蠟燭請不要讓蠟油滴的到處都是，因為它並不是自然的物品。請帶走不自然的物品 !
（五）假如你一定要製造營火，儘可能越小越好，並請使用營火框圈住。假如沒有營火框圈住營火，請將營火放在鍋中，或築一小土堆圈住營火，以防止產生礙眼的舊炭火及燻黑的石頭。
（六）儘可能製造小的營火。請使用小的 (如手腕大或更小)已掉落的枯木，並把木頭變成小塊，因為小塊木頭燃燒比較完全，而且產生的灰燼較容易隨風吹散。
（七）請將你的鋸子和斧頭留在家中。
（八）千萬不要攀折或鋸割任何枯木、活的樹、甚至倒下的樹木。只使用已經在地面的枯枝，千萬不可燃燒活的樹枝。不可撥下樹皮燃燒用，這樣只會產生礙眼的傷痕及多年的復原時間。千萬不可用石塊製造營火框，燻黑的石頭非常礙眼，而且它會一直維持很久。
（九）有些地方不允許營火，只在特定區域允許營火。請事先瞭解你想去地方的規定。
（十）在旱季築營火是非常危險而且違反規定的。在離去前，請確實確認營火已經完全熄滅。
（十一）移走所有營火框內未完全燃燼的殘屑。和一般觀念完全相反的是錫紙、塑膠罐並不能完全燃燒。遠離營區、廣泛分散已冷卻的燃燒殘跡。
六、尊重野生動物（ Respect Wildlife ）
（一）尊重沿路遇見的動物。請記得你才是來訪者，並且要在他們的後院旅遊及宿營。
（二）請遠距觀察野生動物。
（三）千萬不要餵食動物。你會因此製造混亂，因為動物會因餵食、而喜愛人類的食物，並將人和食物聯想在一起，然後攻擊營地、竊取食物。請在遠離營地處煮食及吃東西，這樣才可避免吸引熊的入侵。
（四）學習如何適當的儲存及打包食物，避免熊及其他動物的掠奪。
（五）在離開水源遠處紮營，至少距離水源 200英呎遠紮營。因為動物也會到水源處飲水，應避免他們受到驚嚇。水源附近地質較脆弱，如果在此紮營，長久恐將造成地質的侵蝕。
七、考量其他的遊客（ Be Considerate of Other Visitors ）
（一）請尊重他人獨處所需的寧靜。請輕聲旅行及宿營，尊重其餘的登山者。將收音機留在家中。離其他紮營者適度的遠距，避免對他人產生噪音及視覺污染。
（二）寵物最好留在家中。假如攜帶寵物必須隨時栓緊 (這包括防止寵物吠叫)。帶寵物遠離水源區，並清理它們製造的廢棄物，記得它們是你的責任。請留意，有些地方並不允許攜帶寵物。
（三）上坡者擁有先行的權利。
（四）當你在荒野做任何決定時，不僅應思考你的行為對環境的影響，同時亦應考量你的行為對他人的影響。
八、其它的 LNT考量（ Other Leave No Trace Considerations ）
（一）請向有關單位檢舉破壞資源、亂丟垃圾或違反規定的人。最好是能教導他們，告知他們不能做的事、並且教育正確的行為。
（二）用地圖或指南針指引方向，避免使用緞帶、石標或樹上刻痕做為標示。
（三）假如你使用吊床，請先用大手帕或襪子來保護樹木，防止吊繩造成的傷害。請不要使用釘子。
（四）更進一步執行勿留大地殘痕的倫理實踐，執行消滅健行及露營產生的負面性行為。帶走所有發現或不小心被遺留的垃圾，帶走所有在步道沿線發現的垃圾。
（五）儘可能教導眾人關於勿留大地殘痕的理念和低衝擊性旅遊的技巧和倫理。
參考文獻
- Jensen, Clayne R. 1985. Outdoor Recreation in America . 4th Edition. New York , U.S.A. : Macmillan Publishing Company.
- Kuss, F. R., G. R. Alan, & J. J. Vaske. 1990. Visitor Impact Management. Alexandria , VA , U.S.A. : National Recreation & Park Association.
- Manning, Robert E. 1986. Studies in Outdoor Recreation—A Review and Synthesis of Social Science Literature in Outdoor Recreation. Corvallis , OR , U.S.A. : Oregon State University Press.
- Marion , J.L. and L.C. Merriam. 1985. Recreational Impacts on Well-established Campsites in the Boundary Waters Canoe Area Wilderness. Station Technical Bulletin AD-SB-2502. University of Minnesota , St. Paul , MN , Agricultural Experiment Station.
- Marion , J.L. and S.E. Reid. 2001. Developmemt of the U.S. Leave No Trace Program: A Historical Perspective.
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